A KÉPZÉS LEÍRÁSA
- 50 óra élményalapú oktatás
- Elsajátítod a coaching modern és hatékony módszereit
- Megtanulod elsajátítani a csapatcoaching módszertanát és az egyének és csapatok vezetéséhez szükséges technikákat
- Biztosítani fogod a kellő bizalmat és nyitottságot a csapatodban (egy diákcsoportban), hogy az egyének szabadon kifejezhessék a véleményüket
- Képessé válsz arra, hogy inspiráld a diákokat, ami néha nagyon nehéz
- Gazdítod a vezetői kommunikációs készségeidet
- Megtanulod a motiváló légkör megteremtésének készségeit a csapatodban/osztályodban
- Olyan változtatásokat vezetsz be a tanítási folyamatban, amelyek pozitív eredményeket hoznak az egyes diákok és az egész osztály számára
- Új szemléletmódot nyersz, amelynek köszönhetően különböző szemszögből tudod megvizsgálni a helyzetet
- Megtanulod, hogyan hozz létre egy összetartó, stabil és rugalmas csapatot, amely képes szembenézni a kihívásokkal és az osztálytársak vagy a külső környezet különböző hatásaival
KÉPZÉS CÉLJAI
Tudjuk, hogy néha nagyon nehéz inspirálni a diákokat. Az osztály egy csapat, egy élő szervezet, amely ugyanúgy fejlődik, mint egy egyén. A közös élmények, problémák, kihívások, megélt időszakok, jó és kevésbé jó élmények, változások és néha a kellemetlenségek alakítják. Ahhoz azonban, hogy egy csapat képes legyen mindezzel szembenézni, összetartónak, kommunikatívnak, rugalmasnak, stabilnak, kitartónak, hatékonynak, energiával telinek kell lennie, és bíznia kell önmagában és az egyes tagjaiban.
És ezért fő célunk a coaching kultúra bevezetése az iskolai környezetbe. Ezen a kurzuson célunk, hogy a csapatcoaching legjavát adjuk meg, amelyet az osztálytermében is alkalmazhat. Mindent megtanítunk, amit tudnod kell ahhoz, hogy olyan csapatot hozz létre, amely nyitott az önmagán való munkára, készen áll az önreflexióra, és így együtt hatékony eredményeket érhet el. A coaching nemcsak a csapattagok munkaterületén, hanem a kapcsolatok területén is gyümölcsöző lehet.
A CSAPAT COACHING ELKÉSZÍTI NEKED
- Lehetőségeket a teljesítmény és a célok elérésében való megállásra
- A szerepek, módszerek, feladatok és együttműködés tisztázása
- Saját témák kitűzése
- Megoldások keresése a saját forrásaidban
- Olyan megoldások létrehozása, amelyek közvetlenül alkalmazkodnak a csapat valóságához
- Lehetőség az önálló gondolkodásra és a tetteidért való felelősségvállalásra egyénileg
- Csapattagként való gondolkodás és együttműködés
TANTERV
- Személyiség - fejlődési szakaszok
- Személyiségdiagnosztika
- Csoportdinamika
- Egyénekkel való munka csoportban, a személyiségre helyezve a hangsúlyt
- A csoporttal való munkában alkalmazott módszerek
- Csapat coaching technikák és alkalmazásuk a diákokkal való osztályteremben
- Tudatos viselkedés, felelősségvállalás és konfliktuskezelés
- A tanár, mint coach és vezető a csoportban
ELSŐBBÍTETT KOMPETENCIÁK
- Önfejlesztés - a tanár önfejlesztésére irányul, ahol a coaching megközelítést és annak elemeit az iskolai környezetben, a gyakorlatában alkalmazhatja, különösen a szakmai önfejlesztés kontextusában, majd ezt követően a diákokhoz és személyiségük fejlesztéséhez való hozzáállásban.
- Alkalmazkodó - a coaching megközelítés alkalmazása a tanítás különböző szintjein és váratlan helyzetekben.
- Stratégiai - coaching stratégiák alkalmazása a tanítási folyamatban.
- Gyakorlati - a gyakorlatban azonnal alkalmazható.
- Módszertani - támogató módszertani technikák alkalmazása.
- Innovatív és professzionális - képessé teszi a tanárt arra, hogy tiszteletteljes és támogató hozzáállást tanúsítson a tanárral és a diákkal szemben, önmagával, a diákokkal, valamint az iskolai környezet más szereplőivel szemben.
- Hatékony - az iskolai környezetben szükséges pedagógiai készségek elmélyítése coaching megközelítésen keresztül, ami fokozott motivációhoz, elégedettséghez és munkahatékonysághoz vezet.
